viernes, 30 de mayo de 2014

HUERTO ARTÍSTICO. SEMBRANDO ARTE.

Esta mañana, con unos restos de las piezas (modeladas en arcilla) con las que elaboramos el año pasado los grupos de 2º de ESO el mural del Guernica, hemos sembrado un "huerto artístico" en el Instituto, todo ello, gracias a la colaboración de unas "cuadrillas de agricultores artísticos" de 1º D.

martes, 27 de mayo de 2014

viernes, 23 de mayo de 2014

LINOGRABADO. EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL.

Qué tal. Hoy en clase de primero hemos estado tirando algunas pruebas de linograbado.
Debido a que el linóleo es una material blando y de densidad muy uniforme, permite ser tallado en cualquier dirección, por lo que se pueden conseguir detalles muy finos y además permite realizar grandes tiradas.
El linograbado es una técnica de impresión en relieve. A la plancha de linóleo que contendrá la imagen se le llama matriz y a la estampa resultante de dicho proceso, se le llama linografía.






miércoles, 21 de mayo de 2014

TÉCNICA TRIDIMENSIONAL. ALGUNAS ESCULTURILLAS REALIZADAS CON CARTÓN RECICLADO. EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL. 2º ESO CURSO 2012-2013.

El año pasado realizamos algunas pequeñas esculturas de cartón. También un grupo trabajó con Isabel, alumna del Máster de la Universidad de Málaga, y elaboraron unos fabulosos super-héroes. Apenas tengo fotos tanto de una actividad como de la otra.












jueves, 15 de mayo de 2014

MÁSCARAS TRIBALES. TÉCNICA TRIDIMENSIONAL. MODELADO EN ARCILLA. EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL 2º DE ESO CURSO 2012/2013.

Hemos dispuesto en el pasillo anexo al aula de plástica, algunos trabajos que realizasteis conmigo el año pasado, consistentes en el diseño y la elaboración, con cartón y arcilla, de máscaras tribales. A partir del 28 de mayo podéis pasar a retirarlas.

miércoles, 7 de mayo de 2014

ELEMENTOS DEL LENGUAJE VISUAL. ELEMENTOS DE RELACIÓN. 1º Y 4º DE ESO.

El lenguaje visual está constituido por elementos visuales, elementos conceptuales y elementos de relación. Ya hemos trabajado con los visuales (forma, tamaño, color, textura), también con los conceptuales (punto, línea,  plano, volumen) y ahora lo haremos con los de relación, que son, entre otros, la posición , el equilibrio, el orden y la proporción.
Realizaremos una pequeña composición en relieve, en un formato máximo de 18.6 por 26.2 centímetros. Utilizaremos material reciclado. Haremos una introducción al grabado y al final elaboraremos varias estampas. Dejo unos textos sobre diseño que seguro nos serán de gran ayuda.